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I. 羅吉斯的人格理論:
i) 自我實現的傾向: 每個人都有能力發展自己的潛能以維持或改善自己的生活。 這是一個基本需求驅使人去發展自我。
ii)自我概念: 是幼兒從環境中所獲得的經驗的累積而成的,它的各部份是彼此一致的,這會影響他對環境的評估,難以接受與自我概念不和的經驗和情緒。